jueves, 31 de marzo de 2011

Escalas de juego




Estas son las tres propuestas de escalas planteadas para el programa del proyecto. Cada una de ellas consiste en un juego independiente (creado con el programa Game Maker) pero que tienen el mismo laberinto base, por lo que al cambiar la escala de un mismo espacio podemos conseguir efectos totalmente diferentes, como alterar la dificultad del recorrido o la capacidad de reconocimiento del mismo.

viernes, 18 de marzo de 2011

Entrega 18 Marzo



Trabajo Grupo Martes

Entrega 18 Marzo

18/03/2011.MAQUETA








A1 18/03/2011

MAQUETA





Entrega 18MARZO

18/3/11 A1

18/3/11 MAQUETA 2







18/3/11 MAQUETA 1




18/3/11 BASE




                                  Estudio de las posibilidades de relación en un grupo de 5 personas.

viernes, 11 de marzo de 2011

Fase de análisis


Aquí estudio en una marcha la incidencia de cada instrumento que compone la banda de música; para analizar si lo que predomina durante su duración es la melodia (estado continuo que transmite la sensación que queremos hacerle llegar al usuario), armonia (ésta estudia la percepción del sonido en forma "vertical" o "simultánea" en forma de acordes y la relación que se establece con los de su entorno próximo, siendo un acorde la combinación de tres o más notas diferentes que suenan simultáneamente o que son percibidas como simultáneas, aunque sean sucesivas, como en un arpegio), adorno (recursos con el objeto de imprimirles a la melodia expresión, ornamento, variedad, gracia o vivacidad) o ritmo (flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual), para poder obtener el estado de actividad de cada nivel, teniendo en cuenta otros factores a su vez como es la frecuencia de sonido en ese nivel y la lectura del movimiento generador; ya que estas tres pautas, de momento, están definiendo el programa.
Continuo estudiando los impulsos vibracionales aplicadas a la integración con el entorno propuesto de un cuampeonato a un sordociego buscando intensificar su interactuación con el mismo posiblitando superar sus propias barreras de aislamiento de componentes externos que sufre, estudiando ahora las áreas de contacto, intensidades, y presiones que se darían en el propio sujeto una vez recibe esa información del exterior. Apoyado en la base del lenguaje de signos aplicado al ámbito de percepción tactil, voy buscando nuevas posibiilidades de estimulación del sujeto. Como busco un sistema retroalimentable, todo ello debe ser sustentado y contrapesado con un entorno vibracional producido por un sistema en mayores condicciones de desarrollo de sus capacidades, comprendiendo ahora la necesidad de buscar distintos nexos de unión entre los distintos estadios.

11/3/11

viernes, 4 de marzo de 2011

Primer ensayo de fases en un juego



Primer ensayo en un laberinto como modo de ejemplo de un juego con distintas fases de avance en un mismo recorrido con puntos de conexión entre los recorridos. Dibujo a terminar.
Pruebas gradientes de intensidad de luz como generador de diferentes espacios regidos por referencias lineales direccionales orientativas. Descomposición visual y incipiente desarrollo de adaptabilidad al programa.

4/3/11

Lamina 4/03/2011

Maqueta ondas sonoras

Trabajo martes 01/03/2011